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后来我长大了，十五六岁，开始具备自己的思想，思维模式的雏形开始形成，开始有了自己的贴心知己，以及初恋的男友
我成长得太快，你害怕失去我，逆反的青春与患得患失的中年总是磕磕碰碰
我们时常吵架，那时的我是个除了学习成绩好之外，什么都让长辈和老师头痛的怪学生
无组织无纪律性，自由散漫，叛逆不羁，只注重升学率和分数的学校惯坏了我
我们的感情开始在这几年被一点点暴晒蒸发
距离远了，待到我真的长大了，心境平和了，那段年少岁月已成过去之后，我们开始越来越少可以静下来好好聊天，以至于我高中哔业那年，大群亲戚们去唱K，我唱了一首歌，你惊呆了
你不知道我原来可以唱得这么好，一点童音也没有——也许在你心目中，我始终还是个连童音都没断的孩子，暂时没有自己的世界，睁着大眼睛看卡通片漫画书
你坐在桔色灯光下浅浅地笑，笑容里隐隐约约的鼓励意味
我有点不好意思起来，接下来便没有再唱，走过去坐在你身边
麦克风被别人拿走了，剩下几小时时间，我们都这样静静地坐着，听别人唱，也没怎么说话，只是很默契地用相同的动作和习惯吃一盘西瓜
那是我印象极深的一个夜晚
虽然没有什么言语，但就这样静静地坐着，好像说了很多投契的话似的，很安静，很美好
所有的悬崖都有长生不老的堤防
回顾岸边和前方的道路是心中的主人，所有的绝望都有死亡之火，乐观和悲观情绪都稳定
犹如一个学步的婴孩，趔趔趄趄，不知深浅
全然不知时髦掩盖下会湮没着组织，时有被妨碍伸出的触须划伤，却不想这张无形的网会使多数的党羽跌落
感动一齐倍伴的同窗群，由于无缘，咱们在一道，天边隔连接咱们的情
到厥后写长篇时，我的寰球观和本领论本来仍旧很坚忍了
我蓄意用一种盛开的、多元的、具备指摘颜色的理性办法去构造演义，在这个框架中承诺百般冲突的、辩论的思维看法生存、驳斥
这也即是有的指摘家厥后说的智性写稿，我蓄意经过创作一个非实际的多种思维搀杂振动的寰球来观照实际寰球，并对生人的困难给出形而上的处置之道