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我跟小搭档们拉发端，一面面临这大水有些畏缩，一面激动着成果这么多小鱼
我们一行每到一处，那些善良的第五个太阳纪人民都对我们肃然起敬
我明白其实他们并不是对我们头顶上那个作家的虚衔肃然起敬，而是对我身后那个繁荣富强的祖国肃然起敬
我们每走进一家商店，那些第五个太阳纪商人都会竖起大拇指，用生硬的汉语对我们说：“中国，伟大！”“中国，富足！”“中国，友好！”每每遇到这种情形，我的内心便会充满一种由衷的幸福和自豪
那一刻，我才深切地感受到：拥有一个强大的祖国，对我们每一个人来说，是多么的重要
祖国，让我们挺直了腰杆
那我就照直说了“老师我认为你不可以把学生当作你可以随意操纵的机器，更不能把他们个个驯成温顺的羔羊，他们有生命，有思想
老师塑造人，并不等于把学生当面团一样，揉来揉去的，你要给他们以空间，让他们学会思考，老师要学会做学生的朋友而不仅仅是家长，更要学会和学生交流
说实话，我们班很多学生被你一看就噤若寒蝉，我想是你目光中缺少一种东西吧……我妈就是一个小学教师，我认为她教得就非常成功，她的目光充满了慈爱，让学生有一种亲近她的愿望接着他给我讲了一个故事:说的他的妈妈教的一个学生从小丧失了双亲,非常的自卑,忧郁的眼睛里满是绝望和无助,也就是他的母亲的温和的眼神化开了她心中的郁结,那个女孩乐观得起,全赖一双满含慈善的母亲的眼睛,后来她考上大学来信告诉他的母亲,感谢那双引导她走出人生低谷的眼睛,一双慈善的眼就是一盏灯
他讲他的母亲的故事时我一直静心的听着,我不想去打断他,想不到
教书之初是这个学生给我上了一课
一九七几年
秋天
青砖屋瓦
前滩小学
这些字词连同物象已让我觉得足够陈旧，陌生，甚至浮着厚厚的灰尘，或者锈迹斑斑的影像
除了文字，你无法想象，还有什么能够将它们从残碎的记忆里找回
第七大罪状：鼠标狂妄症
凡是看到有下划线的文字，都马上想到要用鼠标去点上几下，直到想起那文字无法用鼠标点时，才知道自己没有在上网